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初中作文教学评价与作文能力培养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨初中作文教学评价与作文能力培养之间的关联性，通过深入分析作文教学评价的内涵及其对作文能力培养的影响，为提升初中生作文能力提供有效策略。本文从两个核心概念出发，详细阐述了作文教学评价与作文能力培养的内涵、特点及其相互关系，以期为初中作文教学实践提供理论支持。

关键词：初中作文教学评价；作文能力培养；关联性；策略

一、概念阐述

（一）初中作文教学评价的内涵与特点

1.初中作文教学评价的内涵

初中作文教学评价是指在初中阶段，教师针对学生的作文进行的一系列价值判断和反馈活动。这种评价不仅包括对学生作文内容和形式的评价，还涉及对学生写作