第1题

先写好1,这个1是指小提琴的高级教学阶段。()

第2题

入门阶段的小提琴教学不需要想象力和创造力,按部就班的乐谱中的音符拉出来就够了。()

第3题

“先声音后动作,声音决定动作,动作影响声音;”此理念不是本教学法所赞同的。()

第4题

“动与静”不是小提琴演奏所涉及到的矛盾关系。()

第5题

“用力与放松”是小提琴演奏的六大内在矛盾之一。(

)

第6题

林耀基老师把小提琴的演奏细化为十大“关系及矛盾”。()

第7题

郑延益老师说:“所谓基本功,就是要解决人和琴的关系。”()

第8题

“拉琴的方法不唯一,学琴的道路同样不绝对”这个观点是不合理的。()

第9题

我们的教学理