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文件名称:2025年中学教师资格考试《综合素质》教育案例深度剖析高分策略试题(含答案).docx
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更新时间:2025-11-12
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文档摘要

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育案例深度剖析高分策略试题(含答案)

2023年10月某日下午,高二(3)班教室。学生李阳(17岁)与张敏(16岁)因值日分工问题发生争执。李阳认为张敏作为卫生委员未公平分配任务,故意将最重的擦窗任务安排给他;张敏则反驳称李阳上周多次逃避值日,此次是“补任务”。争执中,李阳情绪激动,将扫帚摔在地上,发出巨大声响,惊动了正在办公室备课的班主任王老师。

王老师冲进教室,大声喝止:“吵什么吵!没看见我在备课吗?李阳,你又闹事!上回和同学打架,这回又摔东西,简直是班级的害群之马!”李阳试图解释:“老师,我不是……”王老师打断道:“你还有脸解释?张敏是班干部,她的