2025年中学教师资格《综合素质》教育研究方法解题技巧试题(含答案)

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项）

1.某中学教师为研究“小组合作学习对初中生英语口语表达能力的影响”，在初二年级随机选取两个班级，A班采用小组合作学习模式，B班采用传统讲授模式，三个月后通过口语测试比较两班成绩差异。该研究最可能采用的方法是（）

A.观察法B.调查法C.实验法D.行动研究

2.某研究者在记录学生课堂参与行为时，使用“主动发言次数”“与同伴讨论时长”“举手频率”三个具体指标量化“课堂参与度”，这一过程体现了教育研究的（）

A.