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文件名称:2025年中学教师资格《综合素质》教育教学能力教师教育技能试题(附答案).docx
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总页数:14 页
更新时间:2025-11-12
总字数:约5.18千字
文档摘要

2025年中学教师资格《综合素质》教育教学能力教师教育技能试题(附答案)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求)

1.李老师在教授《荷塘月色》时,发现学生对“通感”修辞手法理解困难。他随即调整教学计划,用“歌声甜美”“温度刺耳”等生活实例引导学生体会感官互通的表达效果。这体现了教师劳动的()特征。

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

2.某班级推行“小组积分银行”制度:学生通过完成预习、参与讨论、帮助同学等行为获得积分,积分可兑换“课堂发言优先权”“作业免做券”等奖励。这种评价方式最