高中艺术教育特色课程对学生人际交往能力培养的实证研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中艺术教育特色课程对学生人际交往能力的培养效果。通过实证研究，分析艺术教育在提升学生沟通技巧、增强团队合作意识和促进情感交流方面的具体作用。研究采用问卷调查、访谈和观察等方法，收集数据并进行统计分析，以期为高中艺术教育的课程设计和实施提供科学依据。

**关键词**：高中艺术教育；特色课程；人际交往能力；实证研究

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一、问题的提出

（一）1.高中艺术教育现状与学生需求不匹配

当前，高中艺术教育虽然在一定程度上得到了重视，但课程设置和教学内容往往缺乏针对性和特色，难以满足学生多样化的需求。许多学校的艺术课