基本信息
文件名称:核心素养视域下的小学音乐欣赏课教学实践.docx
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总页数:4 页
更新时间:2025-11-12
总字数:约2.63千字
文档摘要
核心素养视域下的小学音乐欣赏课教学实践
【内容摘要】
音乐欣赏教学是小学音乐教学体系中的重要环节,也是培养学生音乐听觉艺术和乐感审美的关键,让学生的懂得用视觉和听觉去感受音乐、欣赏音乐,不仅能够集中学生的注意力,还可以激发学生的学习兴趣,唤起学生学习的热情。下面我将针对小学音乐欣赏课教学环节的重要性、运用途径及应用中注意的问题进行探讨。
【关键词】学习兴趣?音乐欣赏?审美听觉
随着新课标的日益完善,音乐教师对新课标认知的不断提升,音乐课堂也呈现出一派生机勃勃的新面貌。音乐欣赏课是教师通过音乐引导学生集中注意力,激发学生的学习兴趣,唤起学生学习热情的主导方式。
一、小学音乐欣赏课在音乐课