基本信息

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文档摘要

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正确认识中华传统文化

高中政治必修四《哲学与文化》教学设计

一、教学基本信息

项目

内容

授课年级

高中二年级

课时安排

1课时（45分钟）

核心素养

1.政治认同：增强对中华传统文化的认同感与自豪感，坚定文化自信；2.科学精神：运用辩证唯物主义观点，客观分析传统文化的精华与糟粕；.公共参与：主动参与传统文化传承实践，助力文化创新发展

教学重难点

1.重点：中华传统文化的内涵与当代价值；辩证看待传统文化的态度；2.难点：运用矛盾分析法区分传统文化的精华与糟粕；理解“创造性转化、创新性发展”的实践路径

二、教学目标

知识目标：掌握中华传统文化的含义、核心内容；理解传统文化的相对