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?交互式数字教材的内涵、价值与建设路径

在人工智能技术突飞猛进的时代背景下，教育向数字化、智能化方向发展是必然趋势。2018年，教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，把“加强智能教学助手、教育机器人、智能学伴、语言文字信息化等关键技术研究与应用”列为“智慧教育创新发展行动”的重要举措。2025年发布的《义务教育课程方案（2025年版）》要求“充分利用技术优势，探索数字教材建设”。数字教材作为智能化的成果，成为教育智能化的重要体现。数字化教材与人工智能技术的深度融合，使交互性成为数字教材的重要特征和新形态。

一、交互式数字教材的内涵与特征