基本信息
文件名称:第19课《紫藤萝瀑布》教学设计 2025—2026学年统编版语文七年级下册.docx
文件大小:296.33 KB
总页数:3 页
更新时间:2025-11-12
总字数:约1.9千字
文档摘要
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嵩县思源实验学校语文学科导学案
课题
紫藤萝瀑布
时间
11、10
编号
设计者
张渝浙
执教者
张渝浙
【学习目标】
1.理清文章脉络,理解课文内容,梳理作者的情感变化。
2揣摩文中写景状物语句的妙处,学习托物言志的写作技巧。
3.体会作者对生命深沉而独特的感受,思考人生,感悟生命。
【学习重点】
把握情感变化:作者情感从“焦虑悲痛”转为“宁静喜悦”,最终获得“生命感悟”,梳理情感脉络有助于理解文章主旨。
【学习难点】
理解托物言志手法:通过紫藤萝花的今昔变化表达生命哲理,掌握托物言志手法,对理解文本深层内涵及提升写作能力