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穷源须要识初心——古诗教学初心三问

中国古典诗词是统编小学语文教科书（以下简称“统编教科书”）的重要组成部分，古诗教学自然在语文教学中占有不小的比重。如何开展古诗教学，也是教师尤为关注的话题。究竟怎样才能上好古诗课呢？古人曾有诗云“穷源须要识初心”，这里我们不妨结合具体诗作的讲解先讨论三个古诗教学的“初心”问题：教师为何教？诗人为何作？学生为何学？

一

教诗之初心——今天为何还要教古诗

毕竟古典诗词距离当下的生活有较大的时空距离，那么今天为何还要教学生学古诗呢？如果是单纯地为了应试，那么考试“指挥棒”为什么要加大古诗词的比重呢？教诗的初心究