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抓课堂纪律无需声嘶力竭，校长亲授4招，让学生真心信服

各位老师、同仁们：

大家好！

今天我们不空谈理论，聚焦一个教学中的核心痛点——课堂纪律。

近期巡课中，我目睹了不少令人揪心的场景：有的教师讲课至汗流浃背，后排学生却在悄然传纸条；有的教师一节课因维持纪律中断七八次，四十分钟的课时仅完成二十分钟的教学内容；更有甚者，教师嗓音嘶哑，学生依旧我行我素。

众所周知：无良好纪律，便无优质课堂；无优质课堂，何谈教学质量？

但关键在于，纪律管理难道仅凭嗓门大小、脾气软硬？或是单纯将学生“镇住”即可？

其实，管好纪律的真谛，在于“理顺”而非“镇压”，在于让学生“信服”而非“畏惧”。

我们