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统编小学语文教材中科学教育的选文分析

《中小学科学教育工作指南》指出，要推动中小学科学教育工作更加重视激发学生好奇心、想象力、探求欲，更加关注激发学生科技报国的远大志向，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。语文课程的综合性、实践性特征决定了其在推动科学启蒙、提升学生科学素养等方面能够发挥重要作用。

一、小学语文教材中科学教育的选文特点

语文教材中涉及科学教育的选文数量丰富，是培养科学课程核心素养的重要资源。总的来说，这些选文样式多元、内涵丰富，在体裁、内容和编排上主要有以下特点。

（一）体裁上：以说明文为主，兼顾多样性

语文教材中涉及科学