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文件名称:人工智能在高中历史教学中促进批判性思维培养的研究教学研究课题报告.docx
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总页数:29 页
更新时间:2025-11-12
总字数:约1.67万字
文档摘要
人工智能在高中历史教学中促进批判性思维培养的研究教学研究课题报告
目录
一、人工智能在高中历史教学中促进批判性思维培养的研究教学研究开题报告
二、人工智能在高中历史教学中促进批判性思维培养的研究教学研究中期报告
三、人工智能在高中历史教学中促进批判性思维培养的研究教学研究结题报告
四、人工智能在高中历史教学中促进批判性思维培养的研究教学研究论文
人工智能在高中历史教学中促进批判性思维培养的研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在新时代教育改革的浪潮下,高中历史教学正经历着从知识本位向素养本位的深刻转型。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确将“历史解释”“史料实证”“