历史教学史料深度挖掘与高中学生历史认知能力培养教学研究课题报告

目录

一、历史教学史料深度挖掘与高中学生历史认知能力培养教学研究开题报告

二、历史教学史料深度挖掘与高中学生历史认知能力培养教学研究中期报告

三、历史教学史料深度挖掘与高中学生历史认知能力培养教学研究结题报告

四、历史教学史料深度挖掘与高中学生历史认知能力培养教学研究论文

历史教学史料深度挖掘与高中学生历史认知能力培养教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在历史教学改革深入推进的背景下，史料作为历史学科的核心载体，其教学价值日益凸显。普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）明确强调，要“注重史料实证素养的培养，引导学生对