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提升职教师能共同体成员专业素养的持续路径设计

前言

在提升职教师能共同体成员的专业素养过程中，首先要帮助其增强自我认知。自我认知能力的提升能促使成员明确自身的优劣势，并合理规划未来的学习路径。职教师能共同体成员应根据个人的职业发展需求与当前所处的阶段，设定适合自己的学习目标。这些目标应具备针对性与可操作性，既能满足当前教育教学的要求，又能适应未来发展的变化。

职教师能共同体成员的专业素养提升不仅仅体现在知识和技能的提高上，还应注重职业道德和人文素养的培养。职教师能共同体成员应树立高度的职业责任感与使命感，理解并认同自己的教育使命。通过加强职业伦