小学数学课时教学设计

（三）年级

课时名称曹冲称象的故事第（1）课时

设计者

1.结合“曹冲称象”的故事，通过实验、调查、研究、了解“曹冲称象”

的原理，认识等量替换的策略，能进行简单的称重，发展量感与估算、推理能

学习目标力，积累数学活动经验。

2.经历模拟“曹冲称象”的