基本信息
文件名称：2025冀教版数学三年级上册1.2《求一个数的几倍是多少》（教学评一体化教案）.pdf
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更新时间：2025-11-13
总字数：约7.07千字
文档摘要
《求一个数的几倍是多少》教学设计
学科数学年级三年级课型新授课单元第二单元
课题《求一个数的几倍是多少》课第2课
本节课内容属于《义务教育数学课程标准（2022年版）》中“数与代数”领域的第一学段内
容。理解“倍”是一种表示两个数量之间关系的“量”，感受5的3倍（15）这个数值的大小
和