《拥有积极的人生态度》教学设计

科目道德与法治单元第四单元课题12.1拥有积极的人生态度课时安排1课时

核心1.道德修养：了解人生态度的含义，知道积极的人生态度和消极的人生态度对人

的影响，理解拥有积极的人生态度的重要性，增强道德修养。

素养

2.健全人格：阐明积极的人生态度的具体表现，确立正确的人生观，培养健全人

目标格。

本框主要阐述了要树立积极的人生态度这个问题。正确认识人生态度，要了