《两位数乘一位数（一次进位）的笔算乘法》教学设计

学科

数学

年级

三年级

课型

新授课

单元

第二单元

课题

《两位数乘一位数（不进位）的口算》

课时

第2课时

课标要求

在内容要求上，本课精准对应“数与代数”领域中“数的运算”部分，旨在引导学生掌握两位数乘一位数的笔算方法，这是第二学段学生必须掌握的核心运算技能之一。教学从情境问题出发，将计算融入解决“啄木鸟吃天牛”的实际问题中，体现了“在具体情境中理解数与运算的意义”的课标要求。教学不仅要求学生掌握“对齐数位、从个位算起、满十进一”的算法程序，更通过口算、直观图与竖式的对比，深刻阐释“为什么进位”及“如何进位”的算理，引导学生在理解的