《整十、整百数乘一位数》教学设计

学科

数学

年级

三年级

课型

新授课

单元

第二单元

课题

《整十、整百数乘一位数》

课时

第1课时

课标要求

《整十、整百数乘一位数》的教学，紧密契合《义务教育数学课程标准（2022年版）》的核心理念与学段要求。在内容层面，本课属于“数与代数”领域中的“数的运算”，课标要求第二学段学生能“计算两位数乘一位数”。在核心素养层面，本节课着力培养学生多方面的素养：学生通过探索、归纳并掌握“先乘后添0”的口算方法，并能在具体情境中熟练应用，形成准确、灵活的计算能力。教学引导学生从“20是2个十”这一数的组成出发，推导出“20×4就是2个十乘4得8个十”，