PAGE

PAGE45

三年级的数形结合的思想方式教学的现状分析案例

目录

TOC\o1-3\h\u11652三年级的数形结合的思想方式教学的现状分析案例 1

17861(一)关于数形结合思想在教学上的应用现状调查 1

241972调查结果整理与分析 2

27366(二)数形结合思想在三年级课堂教学中的应用现状分析 7

41781应用现状 7

53982存在的问题 8

270423在课程设计中由于教学的目标确立和定位错误，数形相结合的方法式教学很难有阶段性 10

15781(四)教师对数形结合的内涵把握片面 12

770