《综合实践.2介绍教室里人和物的位置》教学设计

课题介绍教室里人和物的位置单元综合实践学科数学年一年

本节课主要围绕“介绍教室里人和物的位置”展开。“我的伙伴坐在哪里？”呈现了教

室场景，老师站在讲台上，学生们坐在课桌前。部分学生举手发言，对话框里给出了描述位

置的引导语，像“我的右面是……”“我的左面是……”“我的小伙伴坐在……”“我前面

坐的是……后面坐的是……”，目的是让学生通过观察教室中同学的位置