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文档摘要

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小学信息技术课程机器人教学中的合作学习策略研究论文

摘要：本文以小学信息技术课程中机器人教学为背景，探讨合作学习策略的应用及其对学生学习效果的影响。通过分析合作学习在机器人教学中的重要性，以及具体实施策略，旨在为我国小学信息技术课程改革提供有益借鉴。

关键词：小学信息技术；机器人教学；合作学习；策略

一、引言

（一）1.信息技术课程在我国的普及与重视程度逐渐提高，尤其是在小学阶段，培养学生的信息素养已成为教育改革的重要内容。机器人教学作为一种新兴的教学模式，将合作学习策略融入其中，有助于提高学生的学习兴趣和动手操作能力。

2.合作学习作为一种有效的教学策略，已在众多学科中得到广泛应用。在信