二维码伴我学习教学设计

课题二维码伴我学习单元第三单元学科信息科技年级四年级

本课是“编码应用“单元的实践环节，以“二维码“这一场建编码工具为载体，让学生

教材

通过“云游博物馆”、“制作文物名片”等趣味活动，体验信息科技在文化学习中的实际应

分析

用。

1、知识与技能：认识二维码的特征，能制作和美化简单的二维码。

学习

2、过程与方法：通过扫码、