基本信息
文件名称：粤教版四年级信息科技 第四节 用编码解决问题 课件.pptx
文件大小：2.39 MB
总页数：18 页
更新时间：2025-11-13
总字数：约小于1千字
文档摘要
《第四节用编码解决问题》-第3单元编码应用益处多-2025年四年级上册
小智的烦恼
小慧的建议：运用所学的编码知识，自己设计一套管理系统。
今天，我们将成为“小小编码设计师”，用编码方案来解决生活中的实际问题。
《第四节用编码解决问题》-第3单元编码应用益处多-2025年广东教育出版社四年级上册
有序管理个人物品--字符编码设计师01
任务一：为你的学习用品设计一套“身份证”编码系统
1、确定物品：选择一类物品（如：书本、文具）作为管理对象。2、提出方案：在《设计方案表》上规划编码规则。例：BOOK-语文-01文具-笔-黑