《信息技术辅助下的高中历史课程中传统文化传承与创新实践研究》论文

摘要：本文以信息技术为辅助手段，对高中历史课程中传统文化传承与创新实践进行了深入研究。通过分析信息技术在历史教学中的应用现状，探讨了如何在传承传统文化的基础上进行创新实践，为提高高中历史教学质量和培养具有民族自豪感的青年一代提供参考。

关键词：信息技术；高中历史；传统文化；传承；创新

一、引言

（一）1.信息技术在高中历史教学中的应用现状

随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。在我国高中历史教学中，信息技术的应用已经初见成效。首先，多媒体教学手段的运用使得历史课堂变得更加生动形象，有助于激发学生的学习兴趣；其次，网