基本信息
文件名称:直线与平面平行判定及性质教学设计.pdf
文件大小:1.16 MB
总页数:14 页
更新时间:2025-11-13
总字数:约1.41万字
文档摘要

8.5.2直线与平面平行

(人教A版普通高中数学必修第二册第八章)

福田中学

一、教学目标

1.理解并掌握直线与平面平行的判定定理以及性质定理;

2.进一步培养学生观察、发现的能力和空间想象能力;

3.掌握由“线线平行”证得“线面平行”和“线面平行”证得“线线平行”的数学证明思想。进一

步培养学生的观察能力、空间想象力和类比、转化能力,提高学生的