Unit3OurColorfulSchoolLife

Lesson2FunctionandPronunciation

=1\*ROMANI.Materialanalysis

Function内容解读：本部分为“听”的活动，通过听力练习的形式将学生带入上学方式的讨论中，通过图文匹配、完成句子练习，学习重点词汇和功能句，并以图文匹配、交通方式的学习预热话题。音频内容是康康等几个主人公讨论上学的交通方式及原因。学生通过两次听音频，获取音频中的关键信息、了解和书写频度副词。最后学生在小组活动中进行迁移创新，在特定语境中运用音频中的功能句向同伴描述上学的交通方式。本部