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文档摘要

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提升教育工作者职业认同，增强教育家精神的自觉性

前言

学校应营造一种积极向上的教育文化，使教师在其中能感受到尊重、认同与支持。通过设立教育奖励机制、组织学术交流、开展职业培训等活动，增强教育工作者的归属感与认同感。学校领导应在日常工作中注重关怀教师，及时为其提供心理疏导与职业发展的建议，帮助教师理清职业目标，激发他们投身教育事业的热情。

教育管理者应当注重教师内在需求的挖掘，通过个性化的培训与学习资源，帮助教师更好地理解创新思维的价值，鼓励他们探索个性化教学模式，以更好地服务学生的成长。

教师与学生的互动也是激发教师创新思维的一个重要途径。通过