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文档摘要

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今年暑期，我计划组织一支15人的志愿者团队，前往贵州省黔东南州从江县西山镇中心小学开展为期21天的义务支教活动。根据前期实地调研，该校现有学生287名，其中留守儿童占比达63%，师资力量严重不足，英语、美术、音乐等课程长期无法正常开设。我们的支教团队将由5名英语专业师范生、4名美术专业学生、3名音乐专业学生和3名教育心理学专业学生组成，重点解决该校艺术类课程缺失的问题，同时为留守儿童提供心理疏导服务。

在实际操作中，我们发现去年支教活动存在课程安排不够系统的问题。为此，我们制定了详细的课程实施方案：每天上午8:3011:30安排语文、数学主科辅导，下午14:0016:30开展特色课程。英语课程