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学校与企业合作下的土建类专业毕业设计指导方法改革

前言

为了充分发挥产学研合作在土建类毕业设计教学中的作用，必须建立起多元化的合作机制。企业、学校和科研机构应当形成互利共赢的合作关系，推动人才、技术和资源的共享。学校可以根据行业发展的需求和技术创新趋势，选择合适的企业合作伙伴，同时与科研机构共同制定合作方案，为学生的毕业设计提供更多元化的选题和实践平台。

传统的职教本科土建类专业毕业设计往往侧重于技能的训练和知识的积累，强调学生对已有技术和方法的掌握。这种模式缺乏对学生创新能力的培养，导致毕业设计的创意和自主性较弱，学生较难发挥独立思考和解决问