小学数学单元整体教学设计

单元

综合实践数学游戏分享单元课时数8

名称

内容要求:在具体情境中，回顾自己在学前阶段经历的与数学学习

课标分析

相关的活动，唤起数学学习感性认识和学习经验，激发进一步学习数

学的兴趣，尝试运用与数学学习相关的词语，逐步养成学习数学的良

好习惯。