人工智能赋能跨学科教学：构建学生个性化学习困难识别与干预模式研究教学研究课题报告

目录

一、人工智能赋能跨学科教学：构建学生个性化学习困难识别与干预模式研究教学研究开题报告

二、人工智能赋能跨学科教学：构建学生个性化学习困难识别与干预模式研究教学研究中期报告

三、人工智能赋能跨学科教学：构建学生个性化学习困难识别与干预模式研究教学研究结题报告

四、人工智能赋能跨学科教学：构建学生个性化学习困难识别与干预模式研究教学研究论文

人工智能赋能跨学科教学：构建学生个性化学习困难识别与干预模式研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当核心素养导向的课程改革深入推进，跨学科教学以其打破学科壁垒、培养综