基本信息

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文档摘要

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无人机课程大纲

第一课时：空气动力学

趣味实验导入：

1、体验伯努利原理，把吸管剪一个截面，折成90°，插入水中，用力吹吸管，水会被吸上来。气流流速越快，气压越小，下面气压比吸管截口气压大，形成压力。

2、实验完成后要求学生整理材料，教师发放雷鸟直升机机翼，指导学生按折痕折机翼，注意动作要轻，切勿折断机翼。

3、学生观察记录：雷鸟飞机机翼的形状，并且描述空气的行走的路线（距离），描述空气在机翼上方和下方流速的差异。用皮尺测量机翼上下翼的长度，记录后进行比较，学生会发现空气在机翼上方路程比下方大，时间一样，所以流速要快。流速的快慢，形成了气压下方比上方大，就形成了向上的压力，飞机就会被往上推。