2025年秋人教版（新教材）小学数学二年级上册

（全册）知识点复习要点归纳

分类与整理

第1课时按一定的标准分类与整理

分类含义：根据事物的本质共同特征（如颜色：红、黄、蓝；形状：圆形、方形、三角形；用途：学习用品、生活用品）将物体有序分组，不重复、不遗漏

单一标准分类：

操作步骤：先确定分类依据（如“按形状分”）→逐一对物体判断归类→检查是否所有物体都已分组

示例：将“红球、蓝正方体、黄球、红圆柱、蓝球”按颜色分：红球、红圆柱为一类；蓝正方体、蓝球为一类；黄球为一类

3.统计方法：

计数法：直接数出每类物体数量，记录数字

符号记录法：用“√”“○”“正”字（一笔代表