基本信息

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文档摘要

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分课时学案

课题

3.1.3代数式

单元

第二单元

学科

数学

年级

七年级上册

学习

目标

理解同类项的定义，能准确判断同类项

掌握合并同类项的法则，能熟练进行同类项合并

会运用“先化简再求值”的方法解决整式求值问题

重点

1.同类项的定义与准确判断，合并同类项法则的理解与运用

2.“先化简再求值”的方法落实

难点

同类项的准确识别（尤其是含多字母、字母顺序不同或常数项的情况），合并同类项时符号与系数的正确计算（，以及将“(x+y)”等整体视为同类项进行合并的整体思想

教学过程

导入新课

同学们，上节课我们认识了整式的两类形式——单项式和多项式。

比如，3x是单项式（数与字母