基本信息
文件名称:光传播教学设计及光源分类探究.pdf
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总页数:6 页
更新时间:2025-11-14
总字数:约9.18千字
文档摘要

《光的》教学设计

引入新课

设计。班长主持为班内某一位同学(是特困生。单亲家庭或有特殊表现的学生)过

生日,生日蜡烛、小焰火,有光有声的热烈气氛,学生观察“听到什么?看到什

么?”。

学生异口同声回答:有声音,有光现象。

给出“声现象前面已研究过了,今天开始研究光现象”。

同时板书:

第二章光现象