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土建类专业毕业设计教学评估机制的OBE理念重构

说明

OBE理念强调学生的创新能力，而土建类毕业设计恰恰为学生提供了展示创新能力的平台。通过设定具有挑战性的课题，鼓励学生在设计中进行技术创新、管理创新等方面的尝试，同时结合实际工程的需求进行调整，能够有效提升学生的创新能力和实际操作能力。在毕业设计中加入创新成果的评审环节，能够鼓励学生在设计过程中大胆创新，最终实现学术与实践的双重突破。

为了更好地融入OBE理念，土建类专业的毕业设计可以采用基于案例的设计教学法。通过实际工程案例的分析和讨论，学生不仅能更好地理解工程设计的基本流程，还能学会如何在