从“标准蓝图”到“育人实景”：普通高中教学装备配置标准落地的推进策略

【摘?要】近日，《普通高中数学教学装备配置标准》等7项教育行业标准由教育部批准发布，如何有效落实成为关键问题。该文从新标准的核心价值与政策导向、落实新标准的多维度协同，深入探讨在普通高中教学装备配置标准落地实施过程中各方的角色、职责以及协同推进的路径，旨在为推动新标准的顺利实施提供理论依据和实践指导，助力提升普通高中教育教学质量，办好人民满意的教育。

一、引言

普通高中教育在国民教育体系中占据重要地位，教学装备作为教育资源的重要组成部分，对于全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推动人才培养模式的改革