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文档摘要

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从教育工程学看教育问题

[摘要]在旧教育学那里，教育问题这个概念并没有得到足够的反思。实际上，旧教育学不是理论，它既不能用来解答问题，也不能用来解决问题。理解和解决教育问题需要新教育学，特别是教育工程学。从教育工程学来看，教育问题是在教育工程过程中展现自身的，而教育工程过程就是教育问题的解决过程，这个过程必然是一个大数据驱动的专业性过程。根据教育工程的一般过程，教育问题可以被归因为教育系统设计缺陷、教师的行动缺陷以及教育系统生存环境的条件缺陷，而且任何教育问题都有它的责任主体。教育工程学的基本态度是：谁的问题谁去定义，谁的问题谁去解决。从教育工程学来看，为了能切实解决教育问题，目前急需三大教