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文件名称:2025年教育学术文章:技术赋能基础教育高质量发展的价值意蕴限度审视与优化路径.docx
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总页数:20 页
更新时间:2025-11-14
总字数:约1.2万字
文档摘要

专业理论|技术赋能基础教育高质量发展的价值意蕴、限度审视与优化路径

基础教育高质量发展不仅是培养创新型人才的关键依托,也是助推社会发展与民族振兴的必然要求。在智能时代,技术作为一种具有强大问题解决能力的工具与手段,蕴含着驱动基础教育高质量发展的重要价值。具体而言,技术赋能基础教育高质量发展是革新教育样态的核心引擎,是保障教育公平的前提条件,是提升教育社会适应性的有力支撑。然而,技术赋能基础教育也隐藏着因技术功能屏障带来的教育伦理弱化风险,因技术使用异化带来的人文性缺失危机。因技术素养不足带来的教学效果退化倾向及因融合不畅带来的发展动力不足等隐忧。为规避技术赋能基础教育过程中出现的风险与危机