基本信息

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文档摘要

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主备人

用案人

授课时间

年月日

总第课时

课题

6.6图形的位似

课型

新授

教学目标

1、通过实验、操作、思考活动认识位似图；

2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小．

重点

利用位似图原理将一个图形放大或缩小．

难点

利用位似图原理将一个图形放大或缩小．

教法及教具

自主学习，合作交流，分组讨论多媒体

教

学

过

程

教学内容

个案调整

教师主导活动

学生主体

活动

一．新课导入：

公安人员在侦破案件中，有时会从一枚指纹来确定罪犯的身份，最终破案．借助放大镜可以将它放大，保持形状不变．再如微型胶卷所拍摄的照片就是把实物缩小，保持形状