专业理论|数字化背景下高校智慧课堂建构的技术之维

前言：智慧课堂作为教育信息化的产物，是高等教育数字化转型的出发点和落脚点。高校智慧课堂是以数字技术与高校课堂双向深度融合为基础，通过数据分析和挖掘建立学习者画像，实现学习者全面而个性化发展的学习空间。就其现实逻辑而言，智慧课堂的建构遵循以学生为中心的课堂空间建构理念，发挥数字技术在高校课堂中的知识生产优势，凸显高校课堂教学交往的情感互构性，提高高校课堂评价与数字技术的整体适配性。数字化背景下，高校应明晰智慧课堂发展愿景，促进高校课堂系统升级；搭建资源共享平台，优化高校课堂知识服务体系；推动学生导向的教学情感交互，提升高校课堂情感体验；完善基