基本信息

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文档摘要

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填写说明

一、本报告书由本科学生与指导教师分阶段填写。

二、学生在完成本表内容的填写后，应于答辩前将本表交院系。

三、集体合作的学生，应按本人实际承担的创作/设计任务进行填写。

1.进程安排表

2.选题阶段

1、创作（设计）的动机；该领域最前沿的研究及创作或设计状况；该创作（设计）

在相关领域上有何突破、价值和意义。

一、创作动机

因为偶然间一次在电视上看到的一句话而后所延伸出的关于动画制作主题的想法，新

闻的内容是这样的，再去年春节即将来临之际，但是各地突发的零星为春节蒙上了一层阴

霾，这个春节注定与众不同。再提倡“就地过年”后，许多人都没有