基本信息

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文档摘要

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教师教学实践评优活动教学实践评优活动是为了让参赛教师全面展示课堂教学能力和应用信息技术的能力的竞赛。竞赛的内容确定为教学设计、教学实施和教学反思三个基本环节。

把握整合的特征与目标

进行整合的教学设计与实践1、什么是整合利用系统科学的基本原理，将两种或两种以上性质不同但是有关联的事物（如：信息技术与课程；信息技术与学科教学），通过动态组合的方式融为一个整体的思想和方法。

传统学习模式与

新型学习模式的比较传统学习模式新型学习模式以教师为中心以学生为中心单一感官刺激多重感官刺激单一媒体多媒体