《分物游戏》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

第五单元

课题

《分物游戏》

课时

第1课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“学段目标”第一学段中明确提出，要让学生“经历简单的数据收集和整理、分类的过程，了解简单的数据处理方法，形成初步的量感和应用意识。”“分物游戏”这一课正是这一理念的生动体现。它隶属于“数与代数”领域中的“数量的计算”部分，是学生从整数认识到学习除法概念的关键桥梁。课标强调，数学教学应注重创设真实情境，引导学生通过观察、操作、探索等活动理解和掌握知识。本课以“分桃子”“分骨头”“分萝卜”等一系列游戏化、生活化的情境，引导学生亲身