Unit2

Lesson4Again,please教学设计

单元

Unit2

课时

第4课时

语篇研读

本课时围绕“如何拓展‘介绍朋友’场景（含动物朋友、跨文化姓名）及礼貌交流”展开，子问题包括：“如何用英语进行下午问候并询问姓名？”“如何区分中西方姓名顺序？”“如何介绍动物朋友？”。

【What】

本课时以图片中的“情景对话（下午问候+姓名问答+动物朋友介绍）、趣味歌曲、姓名文化知识”为载体，核心内容如下：

词汇：新增动物类（dog）、情感类（cute）、拟声词（woof）、功能类（gettogether,familyname,givenname）