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文档摘要

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小学科学课程中科学探究式教学的创新与实践论文

摘要：本文以小学科学课程为背景，探讨科学探究式教学的创新与实践。通过对传统科学教学模式的反思，提出科学探究式教学的必要性，并详细阐述了创新实践的具体策略。旨在提高小学生的科学素养，培养学生的创新精神和实践能力。

关键词：小学科学课程；科学探究式教学；创新；实践

一、引言

（一）科学探究式教学的必要性

1.激发学生的学习兴趣

在传统的小学科学教学中，往往注重知识传授，忽视学生的主体地位。科学探究式教学以学生为中心，注重培养学生的探究兴趣。通过引导学生发现问题、提出假设、设计实验、验证假设等过程，使学生在实践中感受科学的魅力，从而激发学生的学习兴趣。