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文件名称:小学科学探究式教学在实验课程中的应用研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-11-15
总字数:约4.31千字
文档摘要
小学科学探究式教学在实验课程中的应用研究论文
摘要:本文以小学科学探究式教学为研究对象,探讨了其在实验课程中的具体应用。通过分析探究式教学的概念,本文列举了两个核心点,并详细阐述了每个点的具体内容。研究发现,探究式教学能够有效提升小学生的科学素养和实验能力,为我国科学教育提供了一种有效的教学方法。
关键词:小学科学;探究式教学;实验课程;应用研究
一、概念阐述
(一)1.探究式教学的内涵
探究式教学,作为一种先进的教学方法,强调学生在教学过程中的主体地位,教师则扮演引导者和协助者的角色。这种教学方式注重培养学生的创新意识、实践能力和科学素养。在实验课程中,探究式教学通过设计富有挑战性的实验课题